中国政法大学网络教育学院
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- 中国政法大学网络教育学院简介
网络教育学院
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中“构建灵活开放的终身教育体系，大力发展现代远程教育”的精神， 2013年7月9日，中国政法大学第十次校长办公会批准设立，与继续教育学院合署办公。
一、目标定位
按照党和国家“积极发展继续教育，完善终身教育体系，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，办人民满意的教育”的战略部署，网络教育学院将充分利用现代信息技术手段，集中力量研发一批适应需求的数字化学习资源，搭建灵活开放、良性互动的继续教育开放教育平台，举办更大规模、更多层次、满足各类人群接受继续教育需求的教育培训。
二、主要职责
网络教育学院主要履行以下职责：
1、承担我校数字化资源及相关教学资料的收集、整理、开发，网络教育平台的研发建设;
2、按照教育部和“普通高等院校数字化学习资源开放联盟”的部署开展资源开放共享、远程普法培训等工作;
3、网络学历资格获批后，开展本科及研究生层次网络学历教育;
4、面向相关领域，结合校园培训，整合我校优势特色专业，开展职业远程培训，并逐步探索“学习成果认证”和“学分银行”制度，搭建终身学习立交桥;
5、开展法律专业远程助学助教，建设“虚拟课堂”和教学辅助平台;
6、负责相关网络培训项目的设计、宣传、推广;
7、学校布置的其他工作。
三、部门设置
根据网络教育的基本情况和模式，学院主要设置以下部门：
1、资源建设中心
支持网络教育学院平台课程资源需求，制定课程资源建设标准和计划，并具体组织实施。
2、学生管理服务中心
网络教育学院各类学生学员的教学组织管理，学习支持服务等工作。
3、宣传推广中心
设计制定宣传推广计划，招生咨询服务，拓展合作渠道，并具体组织实施。
4、技术服务中心
网络教育学院平台功能需求分析论证，产品原型设计，组织实施技术设计开发。
5、行政人力中心
网络教育学院行政管理，组织人力资源开发，协助财务管理。
在今后的发展中，网络教育学院将围绕建设“社会主义法治理念远程服务体系”和“司法职业终身教育远程服务体系”，最终形成全方位立体化的继续教育和资源开放网络平台，不断扩大继续教育覆盖面，为社会提供全方位多样化的教育培训服务，全力促进学习型社会、法治社会建设。
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